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  4. 2017 년 4 월 27 일 No3314
  5. "2 차 기본 실시간 바카라 프로모션 기본 계획의 성취 상태"와 "제 3 계획에 대한 노력과 도전"

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행동 (활동) 「第2期教育振興基本計画の達成状況」と「第3期計画に向けた取り組みや課題」について聞く -Education Issues Committee Planning Committee

Keidanren의 실시간 바카라 문제위원회 계획 소위원회 (Miyake Tatsuya 회장)는 14 일 도쿄 오티 마치에있는 Keidanren Hall에서 회의를 열었으며, (1) 정보 사용 기술 개발에 대한 설명과 (2) 영어 실시간 바카라의 발전, 그리고 (3), (3), (3) 영어 교환, (3) from the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology 설명의 요약은 다음과 같습니다

■ 정보 활용 기술 개발을 향해
(Yahiko Hironari, Lifelong Learning Policy Bureau의 정보 실시간 바카라 부서 정보 실시간 바카라 촉진 사무소 이사)

실시간 바카라 정보에는 "정보를 활용하는 학생들의 능력 개발", "주제 실시간 바카라에 ICT 사용"및 "학교 문제의 정보화를 통해 교사 짐을 줄이기",이를 홍보함으로써 실시간 바카라의 질을 향상시키는 것을 목표로합니다

ICT 환경의 개발과 관련하여, 우리는 두 번째 용어 계획 (PC 당 36 명의 학생)의 목표 수준을 재구성하고 진행 상황을 이해하고 추가 개발을 구현하면서 추가 개발을 촉진하고 있습니다 세 번째 용어 계획에서는 각 PC를 최소한 클래스에 필요한 경우에 사용할 수있는 환경을 만들고 싶습니다 또한 다음 커리큘럼 가이드 라인은 3 월 31 일에 발표 될 예정이며, 초등학교의 프로그래밍 실시간 바카라은 2020 년부터 강제적이 될 것이지만, 프로그래밍의 학습 경험이 될뿐만 아니라 논리적 사고 기술을 습득하는 데 도움이되기를 바랍니다

■ 영어 실시간 바카라의 기본 개혁
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The Asian economic crisis led to the development of English education in the late 1990s, including South Korea and China 이에 대한 응답으로 일본은 2014 년에 영어 실시간 바카라의 근본적인 개혁을 시작했지만 아시아 국가에서는 10 년이 넘는 것은 불가피합니다 다른 국가와 비교할 때 일본에서는 영어 실시간 바카라이 느려지고 설문 조사 결과에서 네 가지 기술 (읽기, 글쓰기, 말하기, 듣기) 중에서 글쓰기와 말하기에 어려움이 있음을 분명히 볼 수 있습니다 커리큘럼 가이드 라인의 개정을 통해 2020 년부터 영어 실시간 바카라의 시작은 2020 년부터 초등학생의 3 학년 학생들로부터 나올 것이지만, 우리는 학생들이 4 가지 기술을 습득 할 수있는 균형 잡힌 학습을 만들고 학생들이 영어 기술뿐만 아니라 자신의 아이디어를 공유 할 수있는 능력을 발전시킬 수있는 장소로 홍보하는 학습을 촉진하고 싶습니다

또한 영어는 2019 년부터 National Academic Ability and Learning Stature Survey에 추가 될 예정이며, 학생의 영어 능력을 정기적으로 파악하고 학교의 실시간 바카라 시스템을 개선하고 교과서와 교재를 향상시키기 위해 노력하고 싶습니다

■ Promotion of two-way exchange of international students
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유학생의 양방향 교환 홍보는 두 번째 학기 계획에서도 볼 수 있듯이 글로벌 인적 자원 개발의 수단 중 하나로 중요한 위치로 간주됩니다 정부는 2020 년까지 일본 학생의 수 (보내기)와 외국 학생 (수락)의 학생 수를 두 배로 늘리는 목표를 세웠으며, 통계 데이터를 기반으로 숫자의 변형이 있지만 현재까지 증가하고 있습니다

그러나 현재 상황은 많은 단기 유학생들이 발송되고, 프로그램을받을 때 언어 학교에 다니는 많은 외국인들이 미래에 품질을 향상시키기위한 조치는 숫자가 증가함에 따라 고려되어야한다는 것입니다

<의견 교환

Keidanren은 지속적인 의견 교환에서 "우리는 두 번째 학기 계획에 명시된 목표를 달성 할 것으로 기대하고,이를 기반으로 세 번째 용어 계획에 대한 목표를 설정하는 것에 대해 어떻게 생각 하는가?"라고 물었지만, 응답은 두 목표 달성이 어려울 것이라고 말했다 (차트 참조) 또한 그는 "지표를 설정하는 동안 개혁이 수행되도록하는 것이 중요 할 것이라는 열정을 표명했다 계획의 세 번째 단계에서 우리는 사역의 목표 설정과 조치를 고려하고 PDCA주기를 운영하고자한다"고 말했다

2 차 계획 목표 및 성취 상태
Theme두 번째 기간 계획의 목표 (발췌)성취 상태/추정제 3 단계 계획
ICT Environment
유지 보수
・1 PC/36 people
・ 무선 LAN 유지 보수 속도 100%
・1 PC/62 people (3/2016)
・ 261% (2016/3)
달성하기 어렵
第2期計画の目標を再整理。第3期計画では数値目標だけでなく、教員が必要な時に児童・生徒1人1台のpcを使える環境を目指す
영어 능력
Strengthening
・ 주니어 고등학교를 졸업 할 때
Eiken 레벨 3 이상 50%
・When graduating from high school
Eiken Pre-2 Level ~
레벨 2 이상, 50%
・ 366%의 중학교
(2016/3)
・ 고등학교 343%
(2016/3)
달성 어렵다
全国学力・学習状況調査結果等を踏まえ中教審で基準を見直す予定。産業界からも目標値およびそれに向けた具体的施策も示してほしい
bi-way
유학생 홍보
2020 년
・ 발송 :
60,000 ~ 120,000 대학생
30,000 ~ 60,000 개의 고등학생
・ 허용 :
150,000 to 300,000
・ 대학생 보내기 :
약 84,000 명 (2015)
・ 허용 :
240,000 (2016)
달성하기 어렵
발송을 위해, 우리는 해외 유학 또는 장기 연구와 같은 카테고리별로 유학의 목적과 효과를 조사 할 것이며, 수용을 위해, 우리는 고등 실시간 바카라 및 언어 학교의 기관과 같은 범주에 의한 해외 공부의 목적과 효과를 조사 할 것입니다

[실시간 바카라/CSR 본부]

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